EBUSINESS: Tecnicas de desarrollo de Negocio por Internet
Acciones de formación y divulgación intersectoriales, dirigido a:
- Emprendedores y nuevas empresas, con intereses en aplicar tecnicas de ebusiness en sus actividades
- Pymes tradicionales que deseen ampliar sus mercados y conocer nuevas herramientas
- Profesionales Liberales y autónomos en cualquier actividad económica
en las áreas funcionales transversales de:
- nuevas tecnologías de información y comunicaciones
- marketing digital y comercio electrónico
- estrategia de negocio y desarrollo económico en internet (eBusiness)
- uso y aplicación de herramientas NTIC (Nuevas Tecnologías de Información y Comunicaciones)
Duracion y Recursos Necesarios para los cursos
- Cursos/Talleres de entre 10/20h (a excepción de los modulos transversales de 6h)
- Seminarios y conferencias de entre 1/2h-3h
- Aula con proyector
- Red de acceso WiFi a internet o equivalente
Indice de Cursos y Talleres
- Dirigido a Emprendedores, pymes y Autonomos:
Estrategia de Negocio en Internet (EBUSINESS)
1. EBUSINESS, obtencion y fidelización de clientes por internet
2. Técnicas de e-business y negocio electrónico para pymes
3. Soluciones de marketing digital: posicionamiento, publicidad y redes sociales para pymes
MARKETING ONLINE (SEO-SEM)
1. Tecnicas de marketing y estrategia de negocio en internet
2. Tecnicas de posicionamiento (SEO) en buscadores
3. Marketing en Buscadores - SEM
4. Marketing en Redes Sociales para Pymes
5. Marketing en Redes Sociales para Emprendedores
Herramientas, gestion de presencia (web) y monitorización web2.0 de la empresa en la red
4. Creacion y mantenimiento de presencia web (CMS)
5. Web20 Herramientas empresariales en la red
- Dirigido a su integración en otros planes de formación transversales:
Módulo de Técnicas de e-business y marketing online (6h)
Metodologia Didactica
| Estrategia didáctica |
Objetivo |
Ventajas |
Aplicaciones, ejemplos |
Recomendaciones |
Roles |
Método de casos
|
Acercar la realidad concreta del uso de las TIC / eBusiness a las empresas y profesionales asistentes, así como sus posibilidades mediante casos personalizados, uniendo asesoramiento particularizado.
|
- Interesante y práctico para el alumno.
- Se convierte en incentivo.
- Motiva a aprender. Desarrolla la habilidad para análisis y síntesis.
- Permite que el contenido sea más significativo para los alumnos.
|
- Útil para iniciar la discusión de un tema.
- Para promover la investigación sobre ciertos areas y técnicas.
- Se plantean casos para verificar los aprendizajes logrados.
|
- El caso debe estar bien elaborado y expuesto.
-
- Los participantes deben tener muy clara la tarea.
-
- Se debe reflexionar con el grupo en torno a los Aprendizajes logrado
|
Profesor:
- Diseña o recopila el caso.
- Presenta el caso, facilita y motiva a su solución.
Alumnos:
- Activos e investigan
- Discuten. Proponen y comprueban sus hipótesis.
|
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.